項目描述：擔任組長參與并負責浙江省大學生創新項目：鎳／鈷／石墨烯三元電極在超級電容器中的研究應用，作為組長的我，參與了所以的實驗，合理安排每次實驗，及時對實驗數據進行分析和改進，并且及時和組內同學溝通和指導老師匯報交流。經過層層比拼，該項目成為浙江省重點項目——新苗計劃。2020年5月在學校的結題匯報中，榮獲2019-2020學年大學生創新項目第一名的成績，（校級大學生創新項目69個，其中包括10個浙江省重點項目新苗計劃。）

項目描述：擔任組長參加了浙江省第二屆大學生環境生態科技創新大賽，我們組參賽項目選題來自于我們2018-2019學校在學校參與的大學生第二課堂創造實驗項目，我們對之前的項目數據進行了重新整理，按照大賽要求，進行實驗數據整理分析，重新撰寫實驗報告。向大賽提交了有效的參賽作品，完成了項目比拼。

項目描述：2018年4月我和其他三位同班同學共同組成一支隊伍，由我擔任組長，參加了浙江省第十屆大學生化學競賽，前期對改比賽進行了充足的準備，中期所有人參與線上答題比拼，直到2018年7月初，組委會公布了第十屆大學生化學競賽題目，7月份其他同學都回家休息，我們在學校圖書館查找收集各種與參賽題目有關的資料，并對資料進行整理歸納，然后不斷進行實驗項目，再對數據進行分析，這幾個步驟不斷重復，早上八點我們已經開始實驗，晚上十一點我們還在繼續，經過我們的努力，我們完成了為期十五天的實驗項目，向組委會提供了一份真實有效的實驗報告，以及成果。

項目描述：在校期間參與學校創新項目，并和同學完成實驗報告，撰寫了一篇研究成果報告，于2020年3月發表在國家級刊物山西建筑雜志社。